“渝”約盛夏，“童心”相伴。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，切實(shí)加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童、寄宿兒童、困境兒童等少年兒童群體的關(guān)心關(guān)愛。2024年7月15日，重慶外語外事學(xué)院“挺膺擔(dān)當(dāng)·青春逐夢”習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想宣講團(tuán)赴重慶市石柱土家族自治縣民族文化中心青少年之家，聯(lián)合團(tuán)石柱縣委開展為期十天的2024年暑期“七彩假期·公益托管”。
為解決當(dāng)?shù)貙W(xué)生看管難問題，團(tuán)石柱縣委在民族文化中心青少年之家設(shè)置暑期公益托管，對青少年之家學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)。宣講團(tuán)成員不僅幫助學(xué)生完成暑期作業(yè)，更是設(shè)計(jì)豐富的課程，內(nèi)容包括思想引領(lǐng)、安全教育、藝術(shù)素養(yǎng)、文化傳承、推廣普通話等，結(jié)合團(tuán)隊(duì)成員專業(yè)、特長擔(dān)任課程老師，通過各種活動豐富學(xué)生假期生活。
思想引領(lǐng)，筑夢未來習(xí)近平總書記指出：理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上‘缺鈣’。宣講團(tuán)黨團(tuán)教育課堂通過對我國國旗、黨旗、團(tuán)旗等旗幟的設(shè)計(jì)、來源的學(xué)習(xí)引入，增進(jìn)青少年對中國共產(chǎn)黨、共青團(tuán)、少先隊(duì)的認(rèn)識與理解，引領(lǐng)他們樹立入隊(duì)、入團(tuán)的志向，堅(jiān)定地跟隨黨的前進(jìn)步伐。
在思想主題課堂中，宣講團(tuán)通過故事分享、視頻分析和互動提問，對新時代中國特色社會主義思想的總體概述、思想內(nèi)容、基本方略進(jìn)行了系統(tǒng)的講解，讓思想引領(lǐng)主題教育走深走實(shí)，在青少年心中點(diǎn)亮理想之燈，引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，促進(jìn)他們成長為全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
宣講團(tuán)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在課堂理論講解的同時開展紅色實(shí)踐活動，帶領(lǐng)小朋友們參觀石柱縣革命紀(jì)念館，深入了解革命英烈生平事跡，感悟革命英烈精神，培養(yǎng)愛國主義精神。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義，注重培養(yǎng)他們的理想信念，引導(dǎo)他們把握成長成才的正確方向。
民族文化，薪火相傳結(jié)合石柱土家族自治縣多民族特點(diǎn)，宣講團(tuán)帶領(lǐng)青少年之家的小朋友們開展土家竹鈴球展覽館研學(xué)活動，以參觀非遺藝術(shù)品，觀看影視，智能體驗(yàn)及切身實(shí)踐等多種形式，對石柱竹鈴球、土家吊腳樓、紫玉笛子等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的產(chǎn)生及其發(fā)展進(jìn)行學(xué)習(xí)。
宣講團(tuán)開設(shè)特色非遺課堂“音樂—非遺啰兒調(diào)”、“舞蹈—土家擺手舞”、“繪畫—民族服飾”特色藝術(shù)課堂，從音樂樂理基礎(chǔ)、民族舞蹈基礎(chǔ)、繪畫色彩基礎(chǔ)講解入手，進(jìn)行啰兒調(diào)、擺手舞以及繪畫教學(xué)，讓小朋友們在課堂中感受到祖國民族文化的絢麗多姿，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)精神。
為結(jié)合石柱縣“各族青少年交流計(jì)劃”、“筑基”工程，不斷深化內(nèi)涵、豐富形式、創(chuàng)新方法，促進(jìn)石柱縣各族青少年廣泛交往、全面交流、深度交融，鑄牢中華民族共同體意識，推動中華民族共同體建設(shè)，宣講團(tuán)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)主題教育課程教學(xué)，緊扣石柱縣民族特色，促進(jìn)各民族青少年在交往交流交融過程中傳承民族傳統(tǒng)體育，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，形成相互尊重、彼此信任、團(tuán)結(jié)一致的良好氛圍，不斷鑄牢中國心、中華魂、中國夢。
言語共通，普韻和諧“學(xué)好普通話，講好中國故事。”聚焦民族地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)，進(jìn)一步加大國家通用語言文字推廣力度，宣講團(tuán)設(shè)計(jì)了融教育性、思想性、宣傳性于一體的繪聲繪色的普通話課堂。通過富有趣味性和互動性的教學(xué)方式，引導(dǎo)小朋友們形成說普通話的習(xí)慣，達(dá)到學(xué)好、說好、用好普通話的目的。
除此之外，宣講團(tuán)與石柱土家族自治縣團(tuán)委、縣禁毒辦一同在民族文化中心青少年之家舉辦“12355·希望工程｜石柱縣禁毒教育暨志愿護(hù)童活動”，培養(yǎng)禁毒小衛(wèi)士。禁毒小衛(wèi)士陳毓昕、唐鋅哲以在普通話課程所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用，用普通話帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)順口溜《禁毒記心里》，呼吁大家共同守護(hù)健康、美好的生活。
文明生活，健康成長黨和國家高度重視農(nóng)村留守兒童的健康成長，宣講團(tuán)從不良情緒認(rèn)識和情緒調(diào)節(jié)方式兩方面進(jìn)行心理健康課堂授課，幫助孩子增強(qiáng)自我認(rèn)知，提高情緒管理能力，引導(dǎo)其如何緩解不良情緒，提高心理健康水平，預(yù)防心理疾病的產(chǎn)生，促進(jìn)全面發(fā)展。
宣講團(tuán)結(jié)合近期暑期重慶雷雨、干旱天氣，開設(shè)防洪澇、防溺水安全教育課堂，培養(yǎng)青少年們安全意識和應(yīng)對能力，增強(qiáng)自救互救能力，防止悲劇發(fā)生，保護(hù)生命安全；根據(jù)社會現(xiàn)實(shí)開展防拐騙、防詐騙安全教育課堂，增強(qiáng)青少年防范意識，維護(hù)自身安全。
通過有趣、多元的互動方式，宣講團(tuán)開展文明、健康生活綜合大課堂。講解垃圾分類的現(xiàn)狀和重要意義，以及垃圾不分類的危害、如何進(jìn)行垃圾分類等，讓垃圾分類的理念更加深入人心，形成健康生活習(xí)慣；將健康教育融入課堂，讓小朋友們從小了解健康知識，養(yǎng)成健康習(xí)慣，有效預(yù)防如手足口病等傳染病；如今互聯(lián)網(wǎng)普及度增強(qiáng)，現(xiàn)代未成年人容易過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，從而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活，對身心健康造成不良影響，宣講團(tuán)特開設(shè)網(wǎng)絡(luò)防沉迷專題，培養(yǎng)其健康數(shù)字生活習(xí)慣，助力小朋友們健康成長。
“當(dāng)代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明”，習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中殷切寄語廣大青年“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”。此次暑期七彩假期支教活動對宣講團(tuán)成員們是一次自身才干施展的平臺，更是一次溫暖與愛的雙向奔赴，呼吁加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童、寄宿兒童、困境兒童等少年兒童群體的關(guān)心關(guān)愛，組織動員新時代青年以實(shí)際行動投身中國式現(xiàn)代化建設(shè)。
