- 巖源：革命熱土上的紅色記憶
- 在墨色皖南，歙縣巖源村宛如一部攤開的革命史書，記載著一段波瀾壯闊的革命記憶，訴說著“星火巖源，革命熱土”的傳承。它曾是革命的“紅色堡壘”，如今是傳承信仰的精神高地，歲月沖刷不掉烽
- 社會實踐活動 2025-07-11 關注：17
- 知識與想象交織的學習活動
- 7 月 4 日，南京師范大學泰州學院 “紅心研墨” 團隊于無錫市錫山區(qū)港下城市書房開展學習交流活動，十余名孩子在志愿者陪伴下度過融合作業(yè)輔導、讀書分享、主題課程與創(chuàng)意繪畫的充實一天�；顒右�
- 大學社會實踐 2025-07-11 關注：28
- 以化學之趣，燃鄉(xiāng)村兒童暑期求知火
- 為拓寬鄉(xiāng)村兒童暑期生活的深度與廣度，點燃其對化學學科的探索熱情，7月8日，巢湖學院化學與材料工程學院化韻傳槐星火實踐團的志愿者們，奔赴鄉(xiāng)村大地，以作業(yè)輔導為基
- 大學社會實踐 2025-07-11 關注：29
- 趣味化學課堂點亮鄉(xiāng)村科學星火
- 七月的槐林鎮(zhèn)，暑氣蒸騰，卻擋不住知識傳遞的熱忱。為了豐富鄉(xiāng)村兒童們的暑期生活，帶領其探索化學的奧秘，7月6日，巢湖學院化學與材料工程學院“化韻傳槐”
- 大學社會實踐 2025-07-11 關注：77
- 巢湖學院支教團在梅渚鎮(zhèn)開展教育關愛實踐活動
- 2025年7月，巢湖學院“赴梅渚鎮(zhèn)兒童教育實踐團”在郎溪縣梅渚鎮(zhèn)黎明村開展教育關愛活動，針對42名留守兒童設計了安全教育、鄉(xiāng)土文化等課程。
實踐團通過問卷、訪談等了解當?shù)匦枨�，在政府協(xié) - 社會實踐活動 2025-07-11 關注：31
- 智趣+藝創(chuàng)+環(huán)保，暑托班的成長方程式
- 巢湖學院赴梅渚鎮(zhèn)兒童教育幫扶團在指導教師帶領下，于梅渚鎮(zhèn)黎明村開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動，結(jié)合校地聯(lián)動，為鄉(xiāng)村兒童定制“智育+美育+德育”多元成長方案。
智趣課程中，數(shù)學思維探索鍛煉邏 - 社會實踐活動 2025-07-11 關注：20
- 巢湖學院實踐隊赴郎溪調(diào)研非遺傳承現(xiàn)狀
- 巢湖學院赴梅渚鎮(zhèn)兒童幫扶團在郎溪縣開展7天“三下鄉(xiāng)”實踐，通過問卷、訪談收集193份有效問卷，調(diào)研市民對非遺的認知與傳承意愿。
公園和商場的受訪者中，70%知曉本地非遺，僅30%參與過活動 - 社會實踐活動 2025-07-11 關注：36
- 巢湖學院團隊赴定埠調(diào)研非遺民俗文化
- 7月4日，巢湖學院赴梅渚鎮(zhèn)兒童教育幫扶團在當?shù)毓ぷ魅藛T帶領下，前往郎溪縣梅渚鎮(zhèn)定埠民俗文化中心，開展非遺文化調(diào)研。
團隊先后參觀了降福廟、小馬燈堂、殿山祠等場所。降福廟與紀念唐代張 - 社會實踐活動 2025-07-11 關注：25
- 探尋非遺魅力
- 巢湖學院“赴梅渚鎮(zhèn)兒童教育幫扶團”探訪了國家級非遺“跳五猖”的五猖館。
“跳五猖”是梅渚鎮(zhèn)古老儺舞，源于對張渤的紀念及祈愿，2014年入國家級非遺名錄。傳承人展示了百年金猖頭套等，表 - 社會實踐活動 2025-07-10 關注：33
- 追尋紅色印記，賡續(xù)精神血脈
- 巢湖學院數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院“赴梅渚鎮(zhèn)兒童教育幫扶團”組織參觀了中共郎溪縣黨性教育館，以深化黨史學習教育、弘揚革命傳統(tǒng)。
在講解員引導下，團隊成員依次參觀六大展區(qū)，通過歷史圖片、文獻 - 社會實踐活動 2025-07-10 關注：26
- 奔赴梅渚，讓愛綻放﹣一為兒童點亮成長燈塔
- 7月2日，巢湖學院數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院12名志愿者在指導教師帶領下，抵達宣城市郎溪縣梅渚鎮(zhèn)黎明村，開啟為期5天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
實踐隊由數(shù)學與應用數(shù)學（師范）、大數(shù)據(jù)管理與 - 社會實踐活動 2025-07-10 關注：35
- 探尋文化根脈·賦能遺產(chǎn)活化
- 2025年7月1日，洛陽師范學院歷史文化學院“絲路黃河共守護，青春賦能洛陽城”實踐隊赴洛陽博物館開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在指導老師王怡然的帶領下，隊員們以“雙文化”保護與活化為核
- 大學社會實踐 2025-07-10 關注：77
- 知識啟蒙與藝術探索的多彩實踐
- 7 月 3 日，南京市師范大學泰州學院 “紅心研墨” 實踐團隊在無錫市錫山區(qū)港下城市書房開展暑期實踐活動。此次活動涵蓋課業(yè)輔導、創(chuàng)意繪畫、紅色觀影及閱讀分享等內(nèi)容，旨在豐富當?shù)厍嗌倌晔钇谏?/li>
- 大學社會實踐 2025-07-10 關注：26
