為積極響應(yīng)國(guó)家“十四五"數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，深入了解當(dāng)前社會(huì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求，西安理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院組建了“AI啟明”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。實(shí)踐隊(duì)結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，于7月20日至25日前往渭南韓城市開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在通過(guò)知識(shí)科普、操作演示和互動(dòng)體驗(yàn)等方式，將AI技術(shù)帶入社區(qū)，服務(wù)不同人群，并借此機(jī)會(huì)增進(jìn)隊(duì)員們對(duì)國(guó)情、社情、民情的了解。
精準(zhǔn)調(diào)研需求，繪制認(rèn)知圖譜。實(shí)踐隊(duì)從西安出發(fā)，深入韓城市龍門鎮(zhèn)下礦社區(qū)、豐裕路社區(qū)等地，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、面對(duì)面訪談等方式，掌握不同群體的AI認(rèn)知特征。調(diào)研發(fā)現(xiàn)部分老年人存在"操作恐懼"，青少年渴求實(shí)踐資源，社區(qū)工作者面臨工具應(yīng)用淺層化等問(wèn)題。這些都反映了數(shù)字時(shí)代的認(rèn)知鴻溝，實(shí)踐隊(duì)員深刻體會(huì)到科技普及需要"一把鑰匙開(kāi)一把鎖"的分眾化策略。
實(shí)踐隊(duì)在公園進(jìn)行調(diào)研
創(chuàng)新宣講形式，破解普及難題。團(tuán)隊(duì)針對(duì)不同群體設(shè)計(jì)差異化方案：為社區(qū)工作者演示AI在信息統(tǒng)計(jì)、會(huì)議記錄中的提效應(yīng)用；帶老年人體驗(yàn)語(yǔ)音助手查詢天氣、設(shè)置吃藥提醒等生活功能；為青少年設(shè)計(jì)"看圖猜AI"等互動(dòng)游戲。通過(guò)這種分層分類的宣講策略，有效提升了不同群體對(duì)人工智能技術(shù)的認(rèn)知度和接受度。
實(shí)踐隊(duì)成員對(duì)青少年進(jìn)行宣講
構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，夯實(shí)服務(wù)根基。為延續(xù)實(shí)踐成果，團(tuán)隊(duì)與豐裕路社區(qū)、北莊社區(qū)聚焦"AI+基層治理"和青少年啟蒙教育進(jìn)行了深入交流。此次交談，標(biāo)志著實(shí)踐隊(duì)在韓城的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步拓展，校社攜手共育人才、服務(wù)社區(qū)的橋梁更加堅(jiān)實(shí)。
實(shí)踐隊(duì)在社區(qū)深入交流
深化實(shí)踐感悟，傳遞科技火種。為進(jìn)一步深化實(shí)踐感悟，讓科技火種傳遞到更多人心中，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)組織開(kāi)展了心得分享會(huì)。指導(dǎo)教師王老師談到："真正的科技惠民，需要把專業(yè)術(shù)語(yǔ)翻譯成生活語(yǔ)言，把算法代碼轉(zhuǎn)化為民生福祉。"這些來(lái)自基層的鮮活案例，成為實(shí)踐隊(duì)員們成長(zhǎng)道路上最生動(dòng)、最珍貴的教材。
實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行心得分享會(huì)
在AI技術(shù)普及實(shí)踐中，隊(duì)員們深刻體會(huì)到"讓人民群眾在信息化發(fā)展中有更多獲得感"的深刻內(nèi)涵。西安理工大學(xué)"AI啟明"實(shí)踐隊(duì)將繼續(xù)秉持"分類施策、長(zhǎng)效賦能"的理念，讓AI技術(shù)的星火照亮更多角落，為數(shù)字中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。（作者：李娜 薛艷然）
