霸凌會增加患精神疾病的可能
霸凌(Bullying)或是戲弄(Hazing)并不是無傷大雅的行為，霸凌與騷擾折磨(Harassment)常相提并論。校園或機關(guān)團體迎新戲弄新鮮人，或是學(xué)長姐欺負學(xué)弟，如讓多名學(xué)弟在雨中罰站，時有所聞。臺北市立聯(lián)合醫(yī)院松德院區(qū)心身醫(yī)學(xué)科主任陳坤波說，霸凌會增加受害者罹患精神疾病的可能，增加將近五倍的自殺風(fēng)險。
瑞典在四十年前首先注意到霸凌問題，當(dāng)時霸凌的定義包括：強凌弱、身體或語言的負面行為、蓄意傷害他人，而且持續(xù)發(fā)生。受害者不僅面臨直接身體傷害，同時還要間接面對受排擠，失去同伴的間接脅迫。
1999年4月20日，美國科羅拉多州科倫拜高中事件(ColumbineHighSchoolmassacre)槍殺12名學(xué)生和1名教師，24人受傷，兩名行兇者自殺身亡。臺灣不乏校園霸凌問題的探討，民國95年教育部推動反霸凌政策，臺北市政府衛(wèi)生局及臺北市立聯(lián)合醫(yī)院對于相關(guān)研究也很支持，但是邁入4G的網(wǎng)路新紀(jì)元，臺灣社會應(yīng)建立共識，主動積極面對日新月異的種種霸凌問題，同時也要因應(yīng)網(wǎng)路所帶來的新演變。
2010年9月19日加州一位13歲孩童(SethWalsh)，因為被同學(xué)譏笑為同性戀而上吊自殺。如今美國五十州都通過反霸凌立法。簡言之，學(xué)生的權(quán)益如果因為種族、膚色、國籍、性別、失能、性取向、性別認同、宗教等差異受到侵擾就是被霸凌(Bullying)。陳坤波提醒教師應(yīng)多方面觀察學(xué)生的身體外傷、心靈創(chuàng)傷、逃學(xué)逃課及學(xué)習(xí)變化等，研判學(xué)生是否被霸凌。今年四月美國西肯塔基大學(xué)宣布，調(diào)查發(fā)現(xiàn)該校游泳隊前隊員有霸凌行為，游泳和跳水專題停權(quán)五年立刻生效。
網(wǎng)路霸凌(Cyberbullying)在女星因不堪網(wǎng)路誹謗霸凌，令人惋惜的結(jié)束花漾年華后，格外受到臺灣社會重視。網(wǎng)路助長霸凌行為的原因，其一是匿名，其二是因為無法立即看到受害者的反應(yīng)，所以會比言辭霸凌更過分。
2006年10月美國密蘇里州(Missouri)的13歲女孩梅爾(MeganMeier)受到網(wǎng)路霸凌后自殺，美國聯(lián)邦調(diào)查局(FBI)也介入調(diào)查真相，催生了美國第一個網(wǎng)路霸凌與網(wǎng)路追蹤(CyberbullyingandCyberstalking)州法案，保護兒童和成年人在社群網(wǎng)路不受騷擾，加拿大新斯科細亞省(NovaScotia)也立法追究網(wǎng)路霸凌者，保護受害人。網(wǎng)路散布猥褻照色情報復(fù)在英美會處以有期徒刑。利用網(wǎng)路散播或轉(zhuǎn)發(fā)謊言和謠言，欺騙他人泄露個人資訊，或任意在網(wǎng)路張貼本人不同意張貼的圖片都屬于網(wǎng)路犯罪。
父母要告誡子女，凡走過必留痕跡，人會失憶，網(wǎng)路不會。網(wǎng)路記載也保存敏感性個人資訊，微軟調(diào)查顯示，七成五以上的美國公司會要求人資部門在網(wǎng)路上巨細靡遺地搜尋應(yīng)征者資訊，所以阿帕契事件在現(xiàn)實世界造成軒然大波屢見不鮮。網(wǎng)路使用者要學(xué)會寬恕別人的新哲學(xué)，把批評當(dāng)成銷業(yè)報，祝福她長命百歲，多用同理心慈悲心少造業(yè)。
時間：2020-03-06 作者：大學(xué)生熱點網(wǎng) 來源：大學(xué)生熱點網(wǎng) 關(guān)注：
魯迅美術(shù)學(xué)院�；◤埻�
安徽合肥紅十字衛(wèi)校�；ㄈ钕珒�
西安醫(yī)學(xué)院�；R曉娥
浙江信息工程學(xué)校校花吳倩怡
音樂學(xué)院校花何金洋