云上春暉 彩勻有情
支教進(jìn)程過半，這個(gè)寒假與孩子們相處那溫暖的滋味兒也慢慢體會(huì)出來。
初見他們時(shí)，他們不好意思打開攝像頭，不好意思打開麥克風(fēng)回應(yīng)老師打招呼，清澈的眼神里滿是羞澀。上第一堂課時(shí)，多次鼓勵(lì)他們打開攝像頭，打開麥克風(fēng)介紹自己，也只有一兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，快速的介紹自己后便不再互動(dòng)。
幾天時(shí)間相處下來，我們才發(fā)現(xiàn)他們之前不曾被發(fā)現(xiàn)的可愛與特長，才發(fā)現(xiàn)他們那乖巧羞澀的外表下藏著的那顆好奇心。他們開始在課上與我們互動(dòng)，回答我們的問題，甚至有時(shí)指出我們課件中忽略了的小錯(cuò)誤。晚上的輔導(dǎo)課后，他們總不想讓我們下課，而是還想跟我們聊一聊他們生活中那些好玩的，好吃的東西。上課時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真思考，課后在QQ群中分享趣事，語音唱歌，短短幾天我們和他們不僅僅建立了師生情，還有友情。
初次上臺(tái)講課時(shí)，線上的教學(xué)方式讓我們很不適應(yīng)，潛在的問題一下子暴露出來。不能熟練地使用教學(xué)軟件“釘釘”、課上PPT不能及時(shí)打開、課后才發(fā)現(xiàn)忘記了錄制課堂等等。這些情況的出現(xiàn)讓我們很局促，但并沒有讓我們退縮，不論出現(xiàn)了什么問題，大家都會(huì)在群里及時(shí)反饋，也會(huì)在每日例會(huì)上討論解決方案。
幾天時(shí)間的備課講課，我們基本熟悉了教學(xué)軟件的各種操作，當(dāng)課上遇到問題時(shí)也能從容應(yīng)對(duì)不會(huì)影響課堂進(jìn)度。課堂的反饋情況也讓我們更加了解了學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在備課講課時(shí)我們能夠用更適應(yīng)更吸引孩子們的方式授業(yè)解惑。
因?yàn)橐咔椋@個(gè)寒假我們無緣見面，但即使我們相隔幾千公里，我們的心卻緊緊相依。八天的時(shí)間說短也短說長也長，短的是只有八天教與你們知識(shí)，長的是你們?cè)谖覀兊挠洃浝飳?huì)是濃墨重彩的一筆！
作者：劉玉驍
審核人：張東淏
時(shí)間：2021-02-02 作者：劉玉驍 來源：劉玉驍 關(guān)注：
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