下鄉(xiāng)的故事即將進(jìn)入尾聲，短短的十天有調(diào)研的苦 有收獲的甜。隊(duì)員們的調(diào)研足跡踏遍陽(yáng)江懂得了“知是行之成”明白了“知是行之成”，渴望更深入地了解陽(yáng)江風(fēng)箏 傾聽(tīng)它的故事。
隊(duì)員關(guān)舒穎
這一路走來(lái)很長(zhǎng)，未來(lái)的路可能還會(huì)更長(zhǎng)。“鳶緣”，因?yàn)殛?yáng)江風(fēng)箏而結(jié)成的緣分，充滿著美好，倍感珍惜。在下鄉(xiāng)期間，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樗饺嗽�，很多任�?wù)無(wú)法參與，會(huì)感得絲絲慚愧。所幸遇到了可愛(ài)又貼心的你們。只言片語(yǔ)難以表達(dá)所思所想，只愿我們“鳶緣”可以盡善盡美、不負(fù)所望。
盛夏炎熱高溫，我們外出調(diào)研會(huì)很累，很熱，有時(shí)候吃飯沒(méi)有什么胃口。所幸，隊(duì)伍里的小伙伴都很貼心，細(xì)心，能察覺(jué)對(duì)方的情緒以及照顧彼此的心情，會(huì)在辛苦的調(diào)研中尋找樂(lè)趣，給人無(wú)限的溫暖以及慰藉。這幾天最大的感受是我們隊(duì)伍都有做好調(diào)研前的準(zhǔn)備工作，安排好每天的調(diào)研路線、調(diào)研出行交通工具、調(diào)研時(shí)間等，這在一定程度上使我們調(diào)研工作更加高效，提高我們隊(duì)伍出行的執(zhí)行力度。如果我們當(dāng)初沒(méi)有做好這個(gè)準(zhǔn)備，到時(shí)候就可能像無(wú)頭蒼蠅一樣，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，會(huì)更加疲乏。
隊(duì)員陳柳彤
正所謂“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，陽(yáng)江風(fēng)箏基礎(chǔ)扎實(shí)，恰恰是少了一縷清風(fēng)。但隨著相關(guān)機(jī)構(gòu)越來(lái)越重視，加之陽(yáng)江的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及對(duì)文化的深入挖掘，我相信陽(yáng)江風(fēng)箏一定能夠在藍(lán)天上永久翱翔。
辛苦了一天，雖然累，但也收獲頗多。這次社會(huì)調(diào)研讓我明白了文化是刻在人們的骨子里的，無(wú)論身在何方，總是記掛著家鄉(xiāng)特有的文化。陽(yáng)江風(fēng)箏之所以在“風(fēng)箏”前冠以“陽(yáng)江”二字，不正是表明了一種歸屬感嗎？陽(yáng)江人如此，中國(guó)人更不必提了。
隊(duì)員林文穎
陽(yáng)江風(fēng)箏在現(xiàn)代社會(huì)式微，人們對(duì)其的認(rèn)同感和歸屬感不如從前。但現(xiàn)在仍有不少人為傳承和發(fā)展這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)努力，文化局和教育局聯(lián)合開(kāi)展的風(fēng)箏進(jìn)校園活動(dòng)、風(fēng)箏主題商業(yè)街的開(kāi)業(yè)等都為陽(yáng)江風(fēng)箏的傳承提供沃土。希望在各個(gè)方面的共同努力下，陽(yáng)江風(fēng)箏這個(gè)藍(lán)天精靈能夠展翅高飛，重新回歸人們的視野。
國(guó)家的政策和政府對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的重視讓我們看到了希望，在校級(jí)比賽取得的一些成就也證實(shí)了我們的想法有一定的可行性。相信在所有隊(duì)員的共同努力下，我們能夠在完成三下鄉(xiāng)調(diào)研和論文寫作的基礎(chǔ)上，為風(fēng)箏文化的傳承和發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn)。
隊(duì)員唐雪婷
經(jīng)過(guò)這么些天的調(diào)研，我們的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，但是我們與陽(yáng)江風(fēng)箏的故事在持續(xù)譜寫，“鳶緣”永不完結(jié)。陽(yáng)江市作為中國(guó)風(fēng)箏之鄉(xiāng)，陽(yáng)江風(fēng)箏的光芒照耀著廣袤大地，我們享受著這份榮譽(yù)，也要成為一名陽(yáng)江風(fēng)箏的堅(jiān)守者，把風(fēng)箏傳承下去是我們陽(yáng)江人義不容辭的責(zé)任。展望未來(lái)，只要我們一抬頭，蔚藍(lán)的天空中，高高飄揚(yáng)的一定是陽(yáng)江風(fēng)箏，那得是多么美好��！
我們一行人走街串巷，哼著這個(gè)時(shí)期正流行的歌曲，以一首《紅色高跟鞋》互相打趣著，你不讓我，我不讓你。隊(duì)伍前方飄搖著一面旗，駐足看清一些，旗子上印著“’鳶緣’社會(huì)實(shí)踐隊(duì)”幾個(gè)大字。曾幾何時(shí)，我們與“陽(yáng)江風(fēng)箏”結(jié)緣，在草地上追著、喊著、跑著、跳著，心里在譜寫著“陽(yáng)江風(fēng)箏”與未來(lái)的故事，若干年后，再提起這段日子，依然是嘴角向上的拋物線。翻開(kāi)筆記本的扉頁(yè)，那里寫著：除了好好生活之外，其實(shí)更希望你能成為一個(gè)努力的人，成為一個(gè)，不緊不慢，但能一直努力著去做一些事兒的人。
這一天，我很開(kāi)心，糾其緣由，估計(jì)是撞見(jiàn)了年少時(shí)期的自己。
隊(duì)員吳春萍
說(shuō)到風(fēng)箏，第一時(shí)間就會(huì)想到童年。我們想好好守護(hù)著陽(yáng)江風(fēng)箏，是因?yàn)樵谀抢锎娣胖甑挠洃�。不開(kāi)心的時(shí)候就去放風(fēng)箏吧，當(dāng)風(fēng)箏慢慢升起的時(shí)候，所有的不快樂(lè)都會(huì)被風(fēng)吹散。
"許多許多的歷史才可以培養(yǎng)一點(diǎn)傳統(tǒng)，許多許多的傳統(tǒng)才可以培養(yǎng)一點(diǎn)文化"。陽(yáng)江是“中國(guó)風(fēng)箏之鄉(xiāng)”，陽(yáng)江風(fēng)箏承載著陽(yáng)江人民共有的精神寄托和情感。但是，近年來(lái)，陽(yáng)江風(fēng)箏的發(fā)展遇到瓶頸期。陽(yáng)江風(fēng)箏采用純手工制作，制作工藝繁瑣，傳承人逐漸稀少，風(fēng)箏品牌推廣及產(chǎn)業(yè)化發(fā)展很緩慢，全國(guó)人民缺少真正接觸到陽(yáng)江風(fēng)箏文化的機(jī)會(huì)，對(duì)陽(yáng)江風(fēng)箏文化知之甚少。我們希望通過(guò)線上加線下調(diào)研的方式了解陽(yáng)江風(fēng)箏發(fā)展的現(xiàn)狀并為陽(yáng)江風(fēng)箏文化在新時(shí)代的可持續(xù)發(fā)展提供可行的策略和建議。
因?yàn)橄嘈潘晕覀円恢痹诼飞�。�?yáng)江風(fēng)箏的故事沒(méi)有結(jié)束，我們的故事也沒(méi)有完結(jié)。
（撰稿/“鳶緣”課題調(diào)研社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 攝影/“鳶緣”課題調(diào)研社會(huì)實(shí)踐隊(duì)）
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