用行動關(guān)愛困境兒童,以人才助力鄉(xiāng)村振興:山大碩博服務(wù)團(tuán)調(diào)研“希望小屋”與“小荷學(xué)堂”2020年8月12至13日,山東大學(xué)碩博服務(wù)團(tuán)第七分隊(duì)成員在山東省菏澤市鄆城縣針對鄉(xiāng)村人才振興的主題,展開對“希望小屋”、“小荷學(xué)堂”項(xiàng)目的調(diào)研。
8月12日,山東大學(xué)碩博服務(wù)團(tuán)第七分隊(duì)成員展開對“希望小屋”兒童關(guān)愛項(xiàng)目的實(shí)地調(diào)研。“希望小屋”項(xiàng)目是“希望工程”的重要延伸和轉(zhuǎn)型生計(jì)的突破方向,也是人才振興戰(zhàn)略的重要部分。在經(jīng)過與鄆城縣團(tuán)縣委書記李森、團(tuán)縣委副書記端木林丹的座談后,服務(wù)團(tuán)成員了解到,“希望小屋”項(xiàng)目針對家庭經(jīng)濟(jì)困難且無獨(dú)立居住和學(xué)習(xí)環(huán)境的8至14歲兒童提供建設(shè)“希望小屋”和跟蹤管理服務(wù)。在實(shí)施過程中,山東大學(xué)也一如既往地堅(jiān)持扎根齊魯服務(wù)山東,為項(xiàng)目捐獻(xiàn)36萬資金,共捐助30個小屋。
隨后,成員跟隨兩位書記與玉皇廟鎮(zhèn)團(tuán)委書記牛佩佩前往玉皇廟鎮(zhèn)的劉西村與五岔口村,對正在建設(shè)的希望小屋進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。通過走訪受助對象,成員們發(fā)現(xiàn)“希望小屋”項(xiàng)目謹(jǐn)慎篩選對象,努力為家庭困難兒童改善居住和學(xué)習(xí)環(huán)境。其中,劉西村12歲的學(xué)生小雨(化名),雖然經(jīng)歷父親聾啞、母親去世的苦難,卻仍然勤勉好學(xué),“希望小屋”將幫她提供一個可以專心學(xué)習(xí)的小小空間。
玉皇廟鎮(zhèn)團(tuán)委書記牛佩佩和調(diào)研團(tuán)與孩子和家人進(jìn)行交流
8月13日上午,成員們跟隨兩位書記來到了丁里長鎮(zhèn)王兵馬集村,參觀已建成的兩個“希望小屋”。建成的小屋干凈整潔,小主人小玉(化名)和小艷(化名)非常滿意,她們的家人也頻頻表達(dá)感激之情。書記們親切地詢問了她們小屋的使用情況,向家長了解其它的需求,為這些正在成長的新一代提供了周到的跟蹤管理服務(wù)。
位于丁里長鎮(zhèn)王兵馬集的已建成的“希望小屋”
李森書記和調(diào)研團(tuán)成員與丁里長鎮(zhèn)王兵馬集“希望小屋”受助家庭交談
山東大學(xué)碩博服務(wù)團(tuán)第七分隊(duì)成員與李森書記、“希望小屋”受助家庭合影
8月13日下午,因?yàn)?020年“小荷學(xué)堂”已經(jīng)結(jié)課,碩博服務(wù)團(tuán)成員們通過視頻、圖片、文字等資料,通過觀看鄆城縣“小荷學(xué)堂”項(xiàng)目的圖片和視頻資料進(jìn)行調(diào)研,了解項(xiàng)目的進(jìn)行情況。“小荷學(xué)堂”旨在豐富農(nóng)村留守兒童暑期生活、解除農(nóng)村外出務(wù)工家庭的后顧之憂,同時也為大學(xué)生社會實(shí)踐和共青團(tuán)參與社會治理搭建平臺。今年共有十支由共青團(tuán)組織的大學(xué)生志愿者,利用暑假時間集中為孩子們提供親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、素質(zhì)拓展等志愿服務(wù),豐富了農(nóng)村留守兒童的假期生活,使他們在課程與活動中開闊眼界、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。大學(xué)生志愿者們也在志愿活動中增長才干,不僅成為孩子們的朋友,也成為了孩子們的榜樣。
在丁里長街道喬莊村的“小荷學(xué)堂”,大學(xué)生志愿者和孩子們一起做手工
“希望小屋”與“小荷學(xué)堂”項(xiàng)目,不僅培養(yǎng)并激勵新一代人才的更好成長,還可以為高校人才提供服務(wù)社會的機(jī)會,這些都是以人才促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。服務(wù)團(tuán)成員表示,通過調(diào)研這兩個項(xiàng)目在鄆城縣的實(shí)施情況,對鄉(xiāng)村人才振興有了更為實(shí)際具體的感知,將來要利用已有專業(yè)知識,為山東人才振興政策建言獻(xiàn)策,提供行之有效的山大方案。
圖/李 想 段曉陽
文/林 媛 杜 陽