詩韻暖冬，共赴文化之約 —— 南京師范大學泰州學院大學生冬日詩詞傳承實踐
詩韻暖冬，共赴文化之約 —— 南京師范大學泰州學院大學生冬日詩詞傳承實踐
電頭：大學生網(wǎng)報 鹽城 1月16日 日電 （通訊員 石沅玉）
導語：
寒冬雖至，熱情似火。南京師范大學泰州學院的大學生志愿者們懷揣著對傳統(tǒng)文化的熱愛，走進鹽城阜寧光明社區(qū)，為社區(qū)里的小朋友們帶來了一場充滿詩意與溫暖的詩詞啟蒙之旅。這不僅是一次簡單的教學活動，更是一場文化傳承的接力，讓古老的詩詞在孩子們心間生根發(fā)芽。
正文：
深入調(diào)研，開啟傳承序章
活動籌備初期，實踐團隊成員多次深入鹽城阜寧光明社區(qū)，與社區(qū)工作人員共同商討活動細節(jié)，和家長們交流孩子的教育情況，還與小朋友們進行趣味互動，了解他們的興趣點和對詩詞的初步認知。通過細致的調(diào)研，團隊針對孩子們的年齡特點和知識儲備，精心規(guī)劃了此次詩詞教學活動。成員們廣泛查閱資料，挑選出如《詠鵝》《靜夜思》等朗朗上口、意境優(yōu)美且易于理解的經(jīng)典詩詞，同時準備了充滿童趣的動畫演示文稿、精美的詩詞貼紙和富有創(chuàng)意的手工道具，為活動的順利開展奠定了堅實基礎。
生動課堂，點亮詩詞之光
活動當天，社區(qū)活動室內(nèi)充滿了歡聲笑語。志愿者們化身為詩詞世界的導游，用生動形象的語言和活潑有趣的動作，為小朋友們講解詩詞中的奧秘。講解《詠鵝》時，志愿者模仿大白鵝的姿態(tài)，伸長脖子、擺動雙臂，小朋友們也跟著模仿，在歡快的氛圍中，他們輕松理解了 “曲項向天歌” 的美妙意境；在講解《靜夜思》時，志愿者借助輕柔的音樂和柔和的燈光，描繪出寂靜夜晚詩人思鄉(xiāng)的畫面，讓小朋友們體會到李白 “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)” 的淡淡愁緒。
為了激發(fā)小朋友們的參與熱情，志愿者們還設計了多種趣味互動環(huán)節(jié)。“詩詞模仿秀” 中，小朋友們根據(jù)詩詞內(nèi)容進行動作表演，其他小朋友猜詩句，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡；“詩詞連連看” 游戲里，小朋友們將詩詞上下句進行配對，在玩樂中加深了對詩詞的記憶。
創(chuàng)意體驗，讓詩詞 “活” 起來
為了讓小朋友們更深入地感受詩詞文化，實踐團隊精心策劃了一系列創(chuàng)意體驗活動。在詩詞繪畫環(huán)節(jié)，小朋友們根據(jù)自己對詩詞的理解，用畫筆描繪出心中的詩意畫面。有的孩子以《村居》為靈感，畫出了綠草如茵、兒童放風箏的場景，色彩鮮艷，充滿童趣；有的孩子則圍繞《小池》，勾勒出荷葉田田、蜻蜓點水的夏日美景。
此外，志愿者們還帶領小朋友們一起創(chuàng)作詩詞兒歌。他們將經(jīng)典詩詞改編成簡單易唱的旋律，小朋友們跟著節(jié)奏歡快地吟唱。在歡快的歌聲中，詩詞不再是枯燥的文字，而是充滿活力的樂章，孩子們對詩詞的理解也更加深刻。
心靈碰撞，文化種子扎根
在整個活動過程中，小朋友們的積極表現(xiàn)令人欣喜。從一開始的羞澀懵懂，到后來主動舉手回答問題、參與互動，他們逐漸沉浸在詩詞的魅力之中。一位小朋友開心地說：“原來詩詞這么好玩，我以后要學更多的詩詞，給爺爺奶奶背。”
志愿者們也在這次活動中收獲滿滿。他們看到了孩子們對知識的渴望和對詩詞的熱愛，更加堅定了傳承傳統(tǒng)文化的決心。一名志愿者感慨道：“看到孩子們因為我們的講解而對詩詞產(chǎn)生興趣，那種滿足感難以言表。這次活動讓我明白，傳承文化的責任就在我們每一個人身上。”
攜手共進，夯實傳承根基
此次南京師范大學泰州學院大學生的冬日實踐活動，為鹽城阜寧光明社區(qū)的小朋友們打開了一扇通往詩詞世界的大門，同時也促進了高校與社區(qū)在文化教育領域的深度合作，搭建起了文化交流的橋梁。
結語：
通過這次活動，大學生志愿者們將知識傳遞給社區(qū)的孩子們，為社區(qū)文化注入了新的活力；社區(qū)也在活動中更加重視傳統(tǒng)文化教育，為孩子們創(chuàng)造了更好的學習氛圍。
展望未來，實踐團隊表示將繼續(xù)秉持傳承文化的初心，不斷豐富活動形式和內(nèi)容。他們計劃將詩詞教學活動推廣到更多社區(qū)，讓更多孩子感受詩詞之美，讓傳統(tǒng)文化的種子在更廣闊的土地上茁壯成長。相信在大家的共同努力下，詩詞文化定能在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。
作者署名：通訊員 石沅玉
作者：石沅玉 來源：南京師范大學泰州學院“紅心研墨”寒假社會實踐團隊
發(fā)布時間：2025-02-09 關注：
