2020年年初突發(fā)的新冠肺炎疫情，對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是一次嚴(yán)重危機(jī)和考驗(yàn)。我國(guó)人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力以赴、眾志成城，攻堅(jiān)克難、科學(xué)防控，譜寫了一曲可歌可泣的戰(zhàn)“疫”史詩(shī)，目前已取得了決定性勝利。高等院校應(yīng)抓住契機(jī)，充分利用這次戰(zhàn)“疫”的鮮活事例素材，在做好疫情防控工作的同時(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生“五心”教育，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定愛(ài)國(guó)之心、興國(guó)之志，爭(zhēng)做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

一、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)心。為打贏這場(chǎng)新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在首位，高度重視、英明決策、科學(xué)應(yīng)對(duì)、硬核防控，充分彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。青年大學(xué)生們和全國(guó)人民一道經(jīng)歷了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，親眼目睹了中國(guó)共產(chǎn)黨的組織力、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，親身感受了身處祖國(guó)懷抱的安全感、幸福感和自豪感。高等教育工作者要充分解讀中國(guó)應(yīng)對(duì)疫情的強(qiáng)有力舉措，使廣大學(xué)子深刻體會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)越性，更加擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，練就強(qiáng)國(guó)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

二、強(qiáng)化責(zé)任心。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，黨中央一聲令下，衛(wèi)生專家、醫(yī)護(hù)人員紛紛請(qǐng)戰(zhàn)、義無(wú)反顧；人民子弟兵聞令而動(dòng)、奔赴戰(zhàn)場(chǎng)；武漢封城、全民禁足；人員物資，各方支援；海外華人華僑隔海祈福、解囊相助，體現(xiàn)了中華兒女對(duì)同胞、對(duì)家國(guó)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。而在中國(guó)國(guó)內(nèi)疫情明顯向好，全球多國(guó)疫情大肆蔓延、防控?zé)o力之時(shí)，中國(guó)政府慷慨地向世界伸出援手，派遣專家、捐贈(zèng)物資、分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，用行動(dòng)詮釋了中國(guó)對(duì)“人類命運(yùn)共同體”的理解，顯示了中國(guó)政府的大國(guó)氣度和對(duì)人民、對(duì)世界的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。高校要以此真實(shí)的素材動(dòng)員教育青年大學(xué)生甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，既做好自身防護(hù)又能積極響應(yīng)號(hào)召，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)積極釋放傳播正能量，盡己所能為打贏這場(chǎng)“抗疫”大戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春力量，自覺(jué)踐行新時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，爭(zhēng)做有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

三、樹(shù)牢公德心。在社會(huì)生活中，所有社會(huì)成員共同構(gòu)成了一種你中有我我中有你的基本格局，任何個(gè)人都不可能獨(dú)善其身，只有遵守公德規(guī)范、公共利益，個(gè)人利益乃至生命安全才能得到保障。面對(duì)傳染性極強(qiáng)的新冠肺炎疫情，每個(gè)人都是當(dāng)事人，任何一個(gè)人的不當(dāng)行為都會(huì)影響到整個(gè)家庭、社區(qū)、城市甚至整個(gè)國(guó)家、人類的健康和安全。在疫情面前，每個(gè)人做好自我防護(hù)、檢查好個(gè)人衛(wèi)生和行為習(xí)慣，就是對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)大眾負(fù)責(zé)、對(duì)整個(gè)人類的生命健康負(fù)責(zé)。高校要教育青年大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都是人類命運(yùn)鏈條中重要的一環(huán)，公德心關(guān)系到整個(gè)疫情防控工作的成敗。大學(xué)生要心有他人、遵守公德，積極配合疫情防控工作，好好學(xué)習(xí)，身雖在家、心向社會(huì)。

四、升華尚美心。青年人的價(jià)值取向和審美標(biāo)準(zhǔn)不僅關(guān)系到自己的健康成長(zhǎng)，更決定著未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向和審美取向。大學(xué)生的成長(zhǎng)成才離不開(kāi)正確的價(jià)值觀和崇高審美觀的引領(lǐng)。各高校要充分利用全民抗“疫”這一震撼人心的一課對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀的教育，進(jìn)行崇尚美好、崇尚美德、崇尚無(wú)私奉獻(xiàn)、崇尚人間大愛(ài)的教育，使廣大學(xué)子認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員沖鋒在前的勇敢無(wú)畏；醫(yī)護(hù)人員、人民子弟兵的最美逆行；各行各業(yè)平凡人們的無(wú)懼堅(jiān)守；海內(nèi)外中華兒女的涓滴成河；普通百姓駐足在家的自律隔離；國(guó)內(nèi)國(guó)外的守望相助等精神，才是真正的人間大美，才是值得學(xué)習(xí)的榜樣和追求的目標(biāo)。

五、恪守明辨心。自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地、真?zhèn)五e(cuò)雜的疫情信息，要教育大學(xué)生，通過(guò)官方權(quán)威的宣傳平臺(tái)，積極了解黨中央的重大決策部署、關(guān)注疫情的發(fā)展態(tài)勢(shì)和疫情防控工作取得的成效，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳染病的防控知識(shí)，激發(fā)潛心科學(xué)研究、造福人類社會(huì)的意志，投身于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題的具體實(shí)踐中，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不傳謠不信謠，學(xué)會(huì)理性分析思考，不斷增強(qiáng)明辨是非、真假、善惡的能力，同時(shí)要做好輿論監(jiān)督，協(xié)助相關(guān)部門營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為戰(zhàn)勝疫情鼓勁加油。

在新冠肺炎疫情防控的全面戰(zhàn)斗中，高校應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)、順勢(shì)而為，充分利用全人類戰(zhàn)“疫”的生動(dòng)教材，深入挖掘思想政治教育工作的新思路、新內(nèi)容、新手段，不斷增強(qiáng)思政教育的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，讓大學(xué)生從情感上認(rèn)同、在意識(shí)上強(qiáng)化、于行動(dòng)中實(shí)踐。