話說(shuō)清明，人們都懂得是祭奠先人、追念先輩的時(shí)節(jié)。追念祖輩，傳承家風(fēng)，以孝為先，從小培養(yǎng)。這是優(yōu)良家教。新中國(guó)成立后，人們瞻仰那些為新中國(guó)成立奮斗終生、獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈們，他們?yōu)榱藝?guó)家的獨(dú)立，民族的強(qiáng)大，人民的幸福，不惜犧牲自己，拋頭顱，灑熱血。他們那可歌可泣的精神，感染著，感動(dòng)著世世代代的后人。人們?yōu)榱思o(jì)念他們，緬懷他們也會(huì)在清明節(jié)，來(lái)到烈士墓前，獻(xiàn)花圈，默哀，奏國(guó)歌等祭奠活動(dòng)。這是愛(ài)國(guó)主義教育。

學(xué)生時(shí)代，我也很榮幸的在紅星許寮小學(xué)徐先孝校長(zhǎng)和許國(guó)溪班主任老師的組織下，參加了紀(jì)念在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的先烈和為詔安解放事業(yè)而獻(xiàn)身的革命烈士掃墓活動(dòng)。當(dāng)年我只是一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生，班主任許國(guó)溪老師分配給我的任務(wù)是，必須在掃墓時(shí)于烈士墓前發(fā)言緬懷革命先烈，稿子要自己寫(xiě)。這可為難了我，我還沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)作文呢，要怎樣去寫(xiě)悼念文章呢？還好我媽媽是一個(gè)高中生，我的哥哥也已經(jīng)是初中生了。在他們的幫助下，我“完成”了悼念文稿。當(dāng)天晚上媽媽和哥哥還指導(dǎo)我如何把這悼念文章演講好，媽媽是導(dǎo)演，哥哥是演講榜樣，在他們合力指導(dǎo)、引領(lǐng)下，我很快就把演講稿背得滾瓜爛熟，還倍兒有感情呢。第2天，我揣著滿滿的信心和對(duì)革命先烈的敬仰之情跟著大隊(duì)伍（當(dāng)時(shí)是全校師生一起參加，山區(qū)學(xué)校人數(shù)不多，五年制五個(gè)年級(jí)才五個(gè)班級(jí)，每班人數(shù)也就30-40個(gè)左右）來(lái)到了烈士墓前（就是現(xiàn)在紅星梅園處）。記得那次的緬懷發(fā)言有兩個(gè)，一個(gè)是低年級(jí)的我，另一個(gè)是高年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)，我排在先，學(xué)長(zhǎng)排在后。這是我第1次參加紀(jì)念烈士緬懷活動(dòng)，也是我第1次在眾人面前發(fā)言。我真的是初生牛犢不怕虎，當(dāng)主持人宣布，演講者上臺(tái)時(shí)，我踏著自信的腳步登上了比公路高一米左右的烈士墓前。老師和同學(xué)們整齊的排在公路上，我面向他們，看著他們個(gè)個(gè)精神抖擻地懷著對(duì)革命先烈的敬重緬懷之情，看著同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾，看著隊(duì)伍前后飄揚(yáng)的國(guó)旗和少先隊(duì)旗，我信心倍增，清了清喉嚨，激情澎湃的演講起來(lái)。演講一結(jié)束，我的眼前想起了一片掌聲。這是我一生中最早得到鍛煉的快樂(lè)體驗(yàn)，我對(duì)革命先烈的崇敬之情也從此在心中牢牢種下。后來(lái)，這快樂(lè)體驗(yàn)也成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，特別是后來(lái)我的同伴們都用仰慕的眼光圍繞著我。我也開(kāi)始喜歡朗讀朗誦課文，喜歡看小人書(shū)，看畫(huà)報(bào)，學(xué)看小說(shuō)，喜歡把看過(guò)的內(nèi)容講給同學(xué)們聽(tīng)。慢慢的我就成為小伙伴們的中心。到了高中，在詔安一中讀書(shū)時(shí)，我第2次參加了紀(jì)念烈士掃墓活動(dòng)，先在國(guó)歌聲中默哀，然后手捧白花，虔誠(chéng)繞圈給烈士獻(xiàn)花，我同樣是心中澎湃著激情，對(duì)烈士們的崇敬景仰之心，不減當(dāng)年。

后來(lái)為人師表，當(dāng)上了班主任，也多次帶著整齊的學(xué)生隊(duì)伍從懷恩中學(xué)出發(fā)步行來(lái)到良峰山腳下烈士陵園，給烈士們掃墓。每一次我會(huì)在前一天給班級(jí)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，講革命先烈的故事，讓學(xué)生感受革命烈士的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)敬重英雄，紀(jì)念緬懷英雄。每當(dāng)我與校團(tuán)委書(shū)記們和保衛(wèi)科人員一起護(hù)送學(xué)生路途安全時(shí)，我總是感覺(jué)與學(xué)生一樣雄赳赳氣昂昂的前行，這是革命先烈給我的感動(dòng)和力量。我所帶的學(xué)生也曾多次被校團(tuán)委選為演講者，我會(huì)提前指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好演講稿，并指導(dǎo)演講。過(guò)后我會(huì)與學(xué)生交流悼念、演講心得，有時(shí)候演講者的家長(zhǎng)也會(huì)參與討論。我深知這種講演給學(xué)生的激勵(lì)作用。愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校教育的不可或缺的一部分。用革命先烈活生生的事例來(lái)引導(dǎo)學(xué)生崇尚英雄，敬重英雄，未來(lái)塑造平凡英雄意義重大，清明時(shí)節(jié)就是很好的愛(ài)國(guó)主義教育時(shí)機(jī)。愿革命先烈們的艱苦奮斗，不怕?tīng)奚�，為人民謀幸福的愛(ài)國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)永遠(yuǎn)代代相傳。

今年在新冠病毒猖狂肆虐下又涌現(xiàn)出多少英雄！超過(guò)3000名醫(yī)護(hù)人員感染新冠肺炎還堅(jiān)持邊治療邊工作，什么叫“負(fù)重前行”？這平凡中的舍生取義就是英雄！最痛心的是幾十位醫(yī)護(hù)人員以身殉職！武漢中心醫(yī)院為拯救他人生命而感染病毒犧牲的吹哨人李文亮醫(yī)生，與李文亮醫(yī)生同科室的梅仲明醫(yī)生，與李文亮醫(yī)生同醫(yī)院的甲狀腺乳腺外科黨支部書(shū)記、主任、主任醫(yī)師、中國(guó)醫(yī)師獎(jiǎng)獲得者江學(xué)慶醫(yī)生，武漢市中心醫(yī)院倫理委員會(huì)成員劉勵(lì)老師，以及與病毒賽時(shí)間、連續(xù)奮戰(zhàn)18天后生命戛然而止的南京市中醫(yī)院副院長(zhǎng)徐輝醫(yī)生，武昌醫(yī)院劉智明院長(zhǎng)，武漢協(xié)和江北醫(yī)院消化科夏思思醫(yī)生……太多太多的不舍��！他們有的二十多歲，有的五十多歲，正是年輕力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家棟梁人才，他們用生命守護(hù)他人生命。他們值得我們永遠(yuǎn)銘記！值此清明時(shí)節(jié)，我想借用武漢市中心醫(yī)院疼痛科主任蔡毅醫(yī)生在微博上發(fā)文悼念劉勵(lì)老師的語(yǔ)句來(lái)提醒人們：“幸存的人們啊，抽空，見(jiàn)見(jiàn)你的父母，抱抱你的孩子，也吻一吻，你最愛(ài)的愛(ài)人�？偛荒茴A(yù)見(jiàn)，明天和意外，哪一個(gè)會(huì)先來(lái)，那為何不停下忙碌的腳步，陪陪最愛(ài)的人？寫(xiě)下這段文字，不僅僅是悼念劉勵(lì)老師，也是悼念這場(chǎng)疫情之中所有不再翻滾的那些不起眼的浪花，所有我們身邊，逝去的至親至愛(ài)的普通人。所有的犧牲，都值得被銘記，因?yàn)樗�有的偉大，都造就于平凡�?rdquo;

再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)人們對(duì)革命先烈的崇敬之情。惟愿所有先人和世上英魂們安息吧！